Saeimas komisijas deputāti nav vienisprātis, vai atļaut skolēniem labot sliktas atzīmes
Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes komisijas deputāti trešdien nevienojās par to, vai atļaut skolēniem sliktas atzīmes labot vairākas reizes, tāpēc diskusija parlamentā varētu turpināties.