Pētījums: Lielākā daļa Latvijas skolotāju pievērš vērību skolēnu sociālo un emocionālo prasmju attīstībai
Apmēram astoņi no desmit skolotājiem Latvijā pievērš vērību skolēnu sociālo un emocionālo prasmju attīstībai, liecina mācību vides pētījuma "Talis 2024" pirmie rezultāti.