Šobrīd norisinās aktīvas debates par to, kādos gadījumos bērniem ir piemērota tālmācība un kādos – nē. Patiesībā to, kura mācību forma katram bērnam ir piemērota, nosaka bērna personība, spējas un vajadzības, nevis konkrēta diagnoze. Piemēram, ir bērni, kuri ar uzmanības deficīta un hiperaktivitātes sindromu vai autiskā spektra traucējumiem var mācīties arī tradicionālajā skolā, un ir tādi, kuriem labākais risinājums būs tālmācība. Jebkurā gadījumā tā ir katras ģimenes izvēle. Šobrīd, kad izglītības sistēmā kopumā valda haoss, atņemt bērniem tālmācības iespēju ir cietsirdīgi.

25.marts Latvijā ir sēru diena, kad pieminam 1949.gada deportācijas upurus. Pirms 73 gadiem šajā dienā no savām mājām un dzimtenes svešumā tika aizvesti vairāk nekā 43 tūkstoši latviešu. Daudzi no viņiem dzimtajā zemē vairs neatgriezās – palika uz mūžiem Sibīrijā.

Latviju bieži dēvē par zaļu zemi, un, lai gan tā vairs netiek ierindota Eiropas zaļāko valstu augšgalā, tomēr mēs paši to joprojām izvirzām par mērķi. Tā, Latvijas ilgtspējīgas attīstības stratēģijā līdz 2030. gadam teikts: “..veidot un saglabāt Latvijas kā zaļas valsts tēlu – valsts starptautiskās atpazīstamības būtisku sastāvdaļu.”

Ģimenes uzņēmuma “Atmati” virzītājspēks ir tētis Gatis Atmats. Viņam gandarījumu sniedz gan pastāvīgais klientu loks, gan dēls, kurš ir izrādījis interesi par ģimenes uzņēmuma specifiku un vēlas kļūtu par agronomu, tādēļ studē lauksaimniecības nozari Vidzemes Dizaina un tehnoloģiju tehnikumā Priekuļos. Gatis šobrīd ir arī galvenais iniciators idejai par novada aitu audzētāju kooperatīva izveidi.