Menu
 

Otrdiena, 23 Septembris 2025

Docente: Skola nedrīkst atņemt bērniem iespēju domāt

Saskaņā ar Piažē kognitīvās attīstības teoriju ikviens bērns piedzimst kā pētnieks, vēlas izzināt pasauli un iepazīt jaunas lietas. Bērniem patīk veikt dažādus eksperimentus, tāpēc sākumskolā vērojama ļoti liela interese par dabaszinībām, jo šajā mācību priekšmetā galvenais ir eksperimentēšana un pētīšana. Taču nav noslēpums, ka, absolvējot vidusskolu, samērā maz jauniešu izvēlas studēt fiziku, bioloģiju vai ķīmiju. Interese par dabaszinībām būtiski sarūk posmā no sākumskolas līdz vidusskolai, visbiežāk tāpēc, ka netiek īstenota bērnu vēlme pētīt.

Lasīt vairāk...

Māris Zanders: Skaits nenozīmē kvalitāti – arī grāmatu jomā

Septembra sākumā Latvijas Nacionālā bibliotēka publicēja ziņojumu par Latvijas iedzīvotāju lasīšanas paradumiem. Akcents secinājumu daļā likts uz to, ka, lai gan septiņi no desmit Latvijas iedzīvotājiem lasa grāmatas, aptauja liecinot, ka palielinās to līdzpilsoņu skaits, kuri grāmatas nelasa, – no divdesmit trīs procentiem 2017. gadā līdz trīsdesmit vienam procentam tagad.

Lasīt vairāk...
Pierakstīties šai RSS barotnei

Jūs varat autentificēties ar Apriņķis.lv vai kontu.