Pētnieks: Digitālās tehnoloģijas Latvijas skolās nereti izmantoto virspusēji
- Publicēts Izglītība
Latvijas skolās digitālās tehnoloģijas bieži tiek izmantotas virspusēji, vienkāršiem uzdevumiem, piemēram, prezentāciju veidošanai, kas nozīmē, ka izglītības sistēma zaudē lielu potenciālu, uzskata Latvijas Universitātes (LU) Starpnozaru izglītības inovāciju centra pētnieks Ģirts Burgmanis.