Pētnieki uzsver nepieciešamību pēc personalizētiem un datos balstītiem risinājumiem izglītības attīstībai
- Publicēts Izglītība
Lai mācību process atbilstu mūsdienu tehnoloģiju un sabiedrības prasībām, nepieciešami personalizēti, datos balstīti risinājumi un cieša sadarbība starp politikas veidotājiem, pētniekiem un praktiķiem, uzskata Latvijas Universitātes (LU) Starpnozaru izglītības inovācijas (SIIC) centra pētnieki.