EK pārskats: Latvijas skolotājiem trūkst zināšanu par ilgtspējas jautājumiem
- Publicēts Izglītība
Lai gan lielākā daļa skolotāju piekrīt, ka mācību procesā ir jāiekļauj ilgtspējas jautājumi, tikai nedaudzi jūtas pietiekami apmācīti, lai to darītu, izriet no Eiropas Komisijas ikgadējā ziņojuma "Izglītības un mācību pārskats 2024".